六、阅读巴金的《爱尔克的灯光》中的一段文字，然后回答下面试题。

…“长宜子孙”，我恨不能削去这四个字!许多可爱的年轻生命被摧残了，许多有为的年轻心灵被囚禁了。许多人在这个小圈子里面憔悴地捱着曰子。这就是“家”!“甜蜜的家”!。这不是我应该来的地方。爱尔克的灯光不会把我引到这里来的。。‘

第13题 “长宜子孙”本来意味着什么?作者为什么恨不得削去它?

第14题 从这里可以看出文章的中心思想是什么?

第15题 “爱尔克的灯光”在文中象征着什么?

参考答案：

第13题 “长宜子孙”本来意味着什么?作者为什么恨不得削去它?

答案：“长宜子孙”是“祖父们”给后代留下的财产，安排好了的人生道路，在他们看来，它意味着家庭，礼教、财富和幸福。但在作者看来，它却是一条摧残青春、摧残生命、摧残心灵的死路，所以恨不得把它削去。

第14题 从这里可以看出文章的中心思想是什么?

答案：从这里可以看出，文章的中心思想是冲破封建家庭的禁锢，否定封建礼教。

第15题 “爱尔克的灯光”在文中象征着什么?

答案：爱尔克的灯光是亡姐无望漫长的等待，也是生活悲剧和希望破灭的象征。

七、阅读《选择与安排》中的一段文字，然后回答下面试题。

我们可以知道文章有一定的理，没有一定的法。所以我们只略谈原理，不像一般文法修辞书籍，在义法上多加剖析。“大匠能诲人以规矩，不能使人巧。”知道文章作法，不一定就做出好文章。艺术的基本原则是寓变化于整齐，整齐易说，变化则全靠心灵的妙运，这是所谓“神而明之，存乎其人”了。

第16题 这一语段论说的中心问题是什么?

第17题 怎样理解“文章有一定的理，没有一定的法”所蕴涵的意思?

第18题 《选择与安排》一文除了讲理与法的关系外，还写了什么?

参考答案：

第1题 这一语段论说的中心问题是什么?

答案：文章有一定的理，没有一定的法。

第2题 怎样理解“文章有一定的理，没有一定的法”所蕴涵的意思?

答案：文章写法虽有一定的原理，有章可循，但文章之道是千变万化的，世上没有一成不变的方法。这是写作的辩证法，人们应该自己不断去摸索，用心去揣摩写作中的真谛，根据不同的情况去灵活掌握。

第3题 《选择与安排》一文除了讲理与法的关系外，还写了什么?

答案：一是选择与安排的重要性;二是选择与安排的常见错误，以及原理与方法。

八、阅读曹禺《曰出》中的一段台词，然后回答下面试题。

你们好狠的心哪!你们给我一个月不过十三块来钱，可是你们左扣右扣的，一个月我实在领下的才十块二毛五。我为着这辛辛苦苦的十块二毛五，我整天地写，整天给你们伏在书桌上写;我抬不起头，喘不出一口气地写;我从早到晚地写;我背上出着冷汗，眼睛发着花，还在写;刮风下雨，我跑到银行也来写!(做势)五年哪!我的潘经理!五年的工夫，你看看，这是我!(两手捶着胸)几根骨头，一个快死的人。

第19题 这段台词揭露了当时社会的什么现象?

第20题 黄省三通过这些控诉性语句，表达了什么样的鲜明感情?

第21题 反复用“我”起了什么作用?

参考答案：

第4题 这段台词揭露了当时社会的什么现象?

答案：损不足以奉有余。

第5题 黄省三通过这些控诉性语句，表达了什么样的鲜明感情?

答案：黄省三通过这些控诉性语句，表达了对五年来一直残忍压榨他的潘、李二人的愤恨不平，是对这两个冷酷的吸血鬼的谴责与揭露。

第6题 反复用“我”起了什么作用?

答案：“我”字反复运用，强化了黄省三对潘月亭、李石清斥责与揭露强度，另外表现出黄省三的觉醒。

九、阅读《麦琪的礼物》中的一段文字，然后回答下面试题。

我的拙笔在这里告诉了诸位一个没有曲折、不足为奇的故事：那两个住在一间公寓里的孩子，极不聪明地为了对方牺牲了他们一家最宝贵的东西。但是，让我们对目前一般聪明人最后一句话，在所有馈赠礼物的人当中，那两个人是最聪明的。在一切授受礼物的人当中，他们这样的人也是最聪明的。无论在什么地方，他们都是最聪明的。他们就是麦琪。

第1题 文中所说的两个“笨孩子”指的是谁?

第2题 作者为什么说“在所有馈赠礼物的人当中，他们两个是最聪明的”?

第3题 从这里可以看出小说赞扬的主要是什么?

参考答案：

第1题 文中所说的两个“笨孩子”指的是谁?

答案：小说的主人公德拉和吉姆。

第2题 作者为什么说“在所有馈赠礼物的人当中，他们两个是最聪明的”?

答案：因为他们都是将自己最心爱的东西牺牲掉而给对方送上了圣诞礼物，实际上是向对方送上了一颗最真诚的心，两人之间的爱是任何金钱都买不到的。

第3题 从这里可以看出小说赞扬的主要是什么?

答案：小说所赞扬的主要是下层穷苦的小人物之间的真挚爱情和善良心地。