凡国家教育部认可，属国民教育系列的各类高等学校学历毕业生均可报名。

视觉传达设计专业培养具有良好思想道德品质，进一步系统地掌握本科水平的视觉传达学科领域的设计理论、设计技术和设计方法，具有视觉传达所必需的扎实的基础理论、基础知识、基本技能，具有一定的设计表现和鉴赏能力，具有较高的人文素养和教师职业素质，能在视觉设计专业领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、科研单位从事视觉设计、传播方面的教学、研究和管理工作的专门人才。

素质要求：
（1）拥有优良的道德品质，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉践行社会主义核心价值观；
（2）具备强烈的服务社会意识、责任意识及创新意识；
（3）具备自觉的法律意识、诚信意识、团队合作精神；
（4）具有开阔的国际视野和敏锐的时代意识；
（5）在掌握视觉传达设计专业类学科基本知识的基础上，具备较为完备的、符合专业方向要求的工作能力；
（6）有良好的表达能力、沟通能力以及协同能力；
（7）有较高的人文素养、审美能力和严谨务实的科学作风；
（8）身心健康，能通过教育部规定的《国家学生体质健康标准》测试。
知识要求：
（1）系统掌握设计学的基础核心及视觉传达设计专业核心知识；
（2）了解设计学研究对象的基本特性和国内外设计学界最重要的理论前沿、研究动态，以及设计学基本研究方法；
（3）能够运用艺术、人文社会科学的理论与方法观察和认识设计问题，具备一定的哲学思辨能力和文学素养；
（4）对相关自然科学、工程技术的基本知识有所了解；
（5）加强印刷、包装、媒体传播等领域的视觉规律研究及设计表现的学习及实训。
能力要求：
（1）了解所学专业领域的基本理论与方法并掌握一定的创新创业基础技能，掌握设计创意、表达、沟通、加工的基本方法，掌握文献检索、设计调查、数据分析等基本技能及研究报告、论文撰写基本规范；
（2）能基本胜任专业领域内一定设计项目的策划、创意、组织及实施；
（3）具备相应的外语、计算机操作、网络检索能力；
（4）可用1门外语熟练进行学术检索与信息交流，能够查阅和利用相关的外文资料；
（5）具备制作图形、模型、方案，运用文献、数字媒体以及语言手段进行设计沟通及学术交流的能力，以及参与社会性传播、普及与应用设计知识的能力。

基础类课程：
基础类课程由公共基础课程与专业基础课程两部分组成。
公共基础课程主要指的是马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、大学外语、计算机基础与应用、大学体育等。
专业基础课程教育主要包括视觉传达设计专业通用的专业基础知识课程、基本理论课程与基本技能课程（主要包括中外设计史（含专业设计史、地域设计史等）、设计概论、设计方法、造型基础、设计表现、设计技术（含计算机辅助设计）、设计思维、创新理论等）。
专业类课程：
包括视觉传达设计方法（图形与文字、编排与版式、印刷与制作）、视觉传达设计创意（象征与符号、装饰与图案、图形与影像）、视觉传达设计应用（出版与包装、展示与陈设、数字媒体设计与制作）、视觉传达设计传播（标志与色彩、品牌与形象、传播与策划）等。

学生在毕业后可以在广告公司、设计公司的平面设计部门担任平面设计师；在电视台、报社、杂志社、大型网站等媒体单位的平面设计部门担任美术编辑；在企事业单位的策划部门担任平面设计师等。
社会上对视觉传达设计专业方面的人才需求量与日俱增。虽然国内各主要艺术院校和综合性大学艺术系的有关专业都不断地在扩大招生人数，但培养出的设计专业人才还是远远不能满足社会的需要，呈现出供不应求的状态。由于商品市场的刺激和需求，视觉传达设计行业一直是社会热门行业。视觉传达设计行业的应用已无处不在，各类展览展示发布机构、超市、银行、大中型商场橱窗、企事业单位宣传机构等越来越多地依赖于视觉传达行业的介入。设计公司、装饰设计公 司、装潢设计公司、广告公司等大量涌现，急需经过系统视觉传达设计专业培养的人才。视觉传达设计专业的发展是很好，就业也多。设计从形式到内容形成一个完美的艺术整体。对那些想深入学习设计的朋友，建议你到专业的培训机构进行系统的学习，只有这样才能学会设计的精髓知识。